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示意圖／Ingimage授權 分享 facebook 2G業務將於今年6月30日依法屆期終止事宜，國家通訊傳播委員會（NCC）副主委暨發言人翁柏宗表示，為加速2G終止作業，NCC周周請業者來喝咖啡，盯著2G用戶轉換速度，更要業者將用戶權益放「心」上。NCC持續督導電信業者加強網路建置、提供多元資費方案及落實用戶通知與宣導，並呼籲仍未移轉之G用戶及政府機關儘速配合相關優惠措施移轉至4G業務；對於目前仍持2G手機用戶建議儘速更換對應手機，以利繼續享有優質行動通信服務。NCC統計，2G用戶數截至5月5日止為22.7萬戶，自105年10月起下降率為51.9%，其中以中華電信2G用戶剩最多，台灣大剩4.2萬戶，遠傳剩1.8萬戶。在2G車機用戶方面，依據NCC統計資料顯示，截至5月5日止尚有用戶數2.97萬戶，其中裕隆日產汽車股份有限公司TOBE車機用戶計有2.66萬戶（占總用戶數89.81%）。此服務提供涉及車廠提供終端設備（車機）與電信業者提供行動通信服務，須由車廠與電信業者協同合作，NCC已責成電信業者應就其電信服務提供所有必要協助，同時也呼籲裕隆日產汽車股份有限公司應善應企業社會責任，妥善處理客戶車機事宜?

上個月人們在Facebook分享了幾個令人震懾的影片，內容是關於敘利亞兒童遭到化學武器攻擊後的畫面，網路上也紛紛流傳這支影片，由於這些畫面令人震驚，因此Facebook選擇在影片加上警語，而這些畫面同時也引起國際的關注，並讓人重新審視敘利亞的處境。臉書延攬各界專家當審查員以確保社群網站安全。圖／歐新社 分享 facebook 每天有超過10億人使用Facebook，用戶以各式各樣的語言發布貼文，其中僅有非常少數的用戶貼文被回報並接受審查，審查的議題範圍非常廣泛且複雜，從霸凌到仇恨言論或是恐怖主義，因此，要設計一套能夠確保人們安全且兼顧分享自由的審查制度，意謂著我們必須非常了解逐漸熱門的社群議題以及用戶的使用模式，且需要即時回覆每周來自全球數以百萬的用戶回報。事實上，如何真正了解貼文內容，判斷一則貼文的意圖及隱性風險是非常困難的，比如有人發布了一則恐怖攻擊的動畫影片，是否會引起人們仿效暴力或者反彈呢？當有人發布了一則關於自殺的笑話，他們只是純粹想表達幽默，或者意謂著一個求救的訊息呢？我們的目標是確保社群網站的安全，因此我們發展一套Facebook社群守則，明確規範在Facebook上什麼是允許的，什麼是不被允許的，以及背後原因為何，但並不主動與大眾分享政策的細節內容是為了防範有心人士刻意鑽漏洞。我們盡可能的保持客觀立場，但受審查的內容並不是那麼容易判別，還是會有一些不被認同的灰色地帶，像是藝術和情色並不是這麼容易去分辨，但我們發現那些數位合成的裸露照片通常比實際拍攝的更可能被歸類於色情，而我們訂定的準則就能應用在這類型的現象上。我們能區別並判斷貼文是否為一般的憤怒情緒抒發，但不接受特別指名道姓揚言傷害的文章。Facebook持續與專家及地方機構討論關於兒童安全、恐怖主義與人權議題，並隨時調整準則。然而，無論在任何國家，對於提升暴力意識與縱容暴力、表達情緒的自由及可能令人產生恐懼的內容、共同見證及目瞪口呆的分辨，都是不容易的，我們盡可能保持客觀立場。我們通常使用非常極端的假想情境來訓練審查員們，他們的使命是解決那些非常困難的案例。大約在十年前，第一版的內容標準大多是由員工個別決定的，但由於沒有兩個人對於負面言論或霸凌定義持有相同的觀點，因此決定列舉明確的定義。然而，我們同時面對來自兩方的批評聲浪，一方來自要求更多審查制度的人，另一方則是希望減少審查制度的人。 我們十分嚴謹的看待自己所扮演的角色，內部團隊都將安全當作是工作第一準則，我曾從事超過十年的刑事檢控工作，調查兒少性剝削及恐怖主義。我們的團隊還包括來自英國的反極端主義專家、西點軍校打擊恐怖主義中心的前研究主任、強姦危機中心工作人員和老師。我們深信Facebook能對這個社會做得更多，因此Facebook在4月時公布將再招募3,000名審查員來執行這份嚴格的工作，讓這些困難的決定能被簡化後快速的解決。（作者是Facebook全球政策管理總監?

產學合作學生遭剝削的情況不斷發生，全國教師工會總聯合會今天呼籲，應將產學合作學生視為勞基法中規範的「技術生」，以明確的法規保障。圖／本報資料照片 分享 facebook 產學合作學生遭剝削的情況不斷發生，全國教師工會總聯合會今天呼籲，應將產學合作學生視為勞基法中規範的「技術生」，以明確的法規保障。全國教師工會總聯合會理事長張旭政表示，近年屢有產學合作學生遭剝削的新聞事件發生，有實習一年、每日工時超過14小時，有遭業者以未依約定離職為由求償新台幣59萬元，還有要求實習生偽造電梯保養記錄等。張旭政認為，學生到校外付出勞力，並不是成熟的勞工，應該要有更高的保障。但現在的情況卻是，產學合作生既不適用勞基法，又沒有其他法律保護。全教總法務中心執行長林金財表示，產學合作生不是廉價勞力，應視為勞基法的「技術生」，適用工時、勞檢等保障。目前建教合作專法管理，能對廠商做出的裁罰，最高才新台幣25萬元，如果能用勞基法，就不是那麼簡單了，裁罰最重可達上百萬。林金財呼籲修正「技術及職業教育法」第17條，明確增訂「實習生視為勞動基準法之技術生」，並「應由中央主管機關制訂一致性的規範」。民主進步黨籍立委張廖萬堅表示，學生變成血汗實習生或業界的廉價替代勞力，對學習不利，現在規範過於鬆散，希望教育部做出全面性的檢討，對症下藥。再過2個月的暑假，就是產學合作實習的旺季，希望能盡快完成修法。